為激發(fā)學(xué)生的科學(xué)興趣,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,2025年3月24日,綿陽(yáng)市安昌路小學(xué)以“創(chuàng)新點(diǎn)亮夢(mèng)想 科技引領(lǐng)未來”為主題,成功舉辦第十一屆校園科創(chuàng)節(jié)。本次活動(dòng)吸引了全校師生和家長(zhǎng)積極參與,現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈,展現(xiàn)了學(xué)生們對(duì)科技的熱愛與探索精神。

科技節(jié)亮點(diǎn)紛呈,學(xué)生創(chuàng)意無(wú)限

本次活動(dòng)得到了綿陽(yáng)市、涪城區(qū)科協(xié)的大力支持。

機(jī)器人舞蹈:展示機(jī)器人的靈活性和編程技術(shù),機(jī)器人隨著音樂起舞,展現(xiàn)科技與藝術(shù)的結(jié)合。無(wú)人機(jī)編隊(duì)飛行:無(wú)人機(jī)在空中進(jìn)行編隊(duì)飛行表演,展示精準(zhǔn)的控制技術(shù)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作。干冰秀表演:通過干冰制造夢(mèng)幻的煙霧效果,結(jié)合燈光和音樂,營(yíng)造出未來科技感。

 科創(chuàng)節(jié)活動(dòng)內(nèi)容豐富,形式多樣,涵蓋了科學(xué)實(shí)驗(yàn)展示、創(chuàng)意作品展覽、機(jī)器人編程競(jìng)賽、科技小制作等多個(gè)環(huán)節(jié)。學(xué)生們通過動(dòng)手實(shí)踐,將課堂上學(xué)到的科學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為一個(gè)個(gè)充滿創(chuàng)意的作品。五年級(jí)學(xué)生展示了自制的“智能垃圾分類機(jī)器人”,六年級(jí)學(xué)生則通過創(chuàng)新設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)了一款“載人航天模型”,充分體現(xiàn)了學(xué)生科技與創(chuàng)新能力的緊密結(jié)合。

在成果展陳區(qū),集中呈現(xiàn)同學(xué)們?cè)谌斯ぶ悄?、生態(tài)環(huán)保、智慧生活等領(lǐng)域的發(fā)明創(chuàng)造,這里有會(huì)跳舞的機(jī)器人天團(tuán),他們鋼鐵身軀藏著最in的律動(dòng); 有如雁陣般的無(wú)人機(jī)編隊(duì),那是我們用代碼書寫的天空詩(shī)行!還有云霧繚繞的干冰秀場(chǎng),當(dāng)科學(xué)魔法與藝術(shù)碰撞, 定會(huì)讓我們眼前一亮。

在科學(xué)實(shí)驗(yàn)展示區(qū),學(xué)生們化身“小小科學(xué)家”,帶著一些期待,懷著一些好奇,用簡(jiǎn)單的材料完成親自體驗(yàn)了“益智數(shù)學(xué)游戲”“看誰(shuí)跑得快”“最速降線”“電磁感應(yīng)”等趣味實(shí)驗(yàn),引得圍觀師生連連稱贊。

科技引領(lǐng)未來,教育賦能成長(zhǎng)

安昌路小學(xué)校長(zhǎng)張曉紅在開幕式上表示:以“創(chuàng)新點(diǎn)亮夢(mèng)想,科技引領(lǐng)未來”為主題,匯聚智慧之光,見證創(chuàng)新魅力,探尋科技未來。校園是創(chuàng)新的沃土,少年是強(qiáng)國(guó)的希望。過去, 學(xué)?？萍冀逃晒S碩:機(jī)器人編程、創(chuàng)新發(fā)明等社團(tuán)蓬勃發(fā)展,安小學(xué)子在各級(jí)競(jìng)賽中屢獲佳績(jī),彰顯出扎實(shí)的學(xué)識(shí)與創(chuàng)新能力。這些成就凝聚著師生的辛勤汗水,印證了科技教育的深厚底蘊(yùn)與巨大潛能。此次科技節(jié)為同學(xué)們搭建了一個(gè)展示才華、激發(fā)創(chuàng)新、體驗(yàn)科技魅力的平臺(tái)。同學(xué)們可以盡情發(fā)揮想象,將創(chuàng)意變?yōu)樽髌?可以與小伙伴協(xié)作,碰撞智慧火花;更可以接觸前沿科技,感受創(chuàng)新力量。愿此次科創(chuàng)節(jié)成為大家展示自我、放飛夢(mèng)想的舞臺(tái)。讓我們共同探索科學(xué)奧秘,激發(fā)創(chuàng)新潛能,為科技進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)力量‌。

四年級(jí)一班張子兮同學(xué)高興地說:“我們特別喜歡學(xué)校舉辦的這個(gè)科創(chuàng)節(jié),我們不僅可以在課堂上感受到科技的奧妙之處,還可以親自動(dòng)手操作。磁力小車、動(dòng)力小船都是我特別喜歡的科學(xué)小實(shí)驗(yàn),小朋友們畫的科技畫報(bào),讓我了解到了祖國(guó)航天技術(shù)的飛速發(fā)展,作為中國(guó)人,我非常自豪”。

本次科創(chuàng)節(jié)還特別邀請(qǐng)家長(zhǎng)一同參與,見證孩子們的成長(zhǎng)與進(jìn)步。許多家長(zhǎng)表示,科創(chuàng)節(jié)不僅讓孩子們學(xué)到了知識(shí),還增強(qiáng)了他們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和自信心。

 科技?jí)粝? 從這里起航

  本屆科創(chuàng)節(jié)以“創(chuàng)新點(diǎn)亮夢(mèng)想、科技引領(lǐng)未來”為主題,匠心構(gòu)筑起“三維一體”的科技生態(tài)矩陣——以科技創(chuàng)新為驅(qū)動(dòng)引擎,以科普體驗(yàn)為傳播紐帶,以科技競(jìng)技為實(shí)踐舞臺(tái)。一二年級(jí)電子積木,飛飛造物記等課程;三四年級(jí)趣味編程,專注力培養(yǎng)等課程;五六年級(jí)人工智能編程,無(wú)人機(jī)等課程。通過科技剪貼畫創(chuàng)作、航空航天主題手繪、創(chuàng)新發(fā)明工坊等幾大主題板塊,打造沉浸式全域科學(xué)探索場(chǎng)景。

師生們紛紛表示,這次活動(dòng)讓他們更加深刻地認(rèn)識(shí)到科技的力量,也激發(fā)了他們對(duì)未來科技發(fā)展的無(wú)限憧憬。

學(xué)校表示,未來將繼續(xù)以科技教育為抓手,為學(xué)生提供更多展示自我、探索創(chuàng)新的平臺(tái),讓科技的種子在孩子們心中生根發(fā)芽,點(diǎn)亮他們的夢(mèng)想之路。